作者：趙忠心北京師范大學(xué)教授、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)來(lái)源：新浪博客

　　在外國(guó)，有客人第一次要到家里來(lái)作客，一般是一家人全都在門口迎候。在客人到家的時(shí)候，主人先介紹客人，然后介紹家人。父母先是向客人介紹他們自己，如丈夫介紹妻子說(shuō)：“這是我的夫人某某某?！被蚱拮咏榻B說(shuō)：“這是我的先生某某某。”然后，便鄭重其事地逐一向客人介紹自己的孩子，比如說(shuō)：“這是我的大兒子湯姆，這是我的二兒子杰恩，這是小女兒斯梯芬……”

　　在外國(guó)的家庭里，不論孩子年齡多小，哪怕是還抱在懷里的嬰兒，都一個(gè)不遺漏地鄭重其事地介紹給來(lái)訪的客人。不僅介紹孩子的身份，還把孩子的名字一一說(shuō)出。孩子們也都很懂事，當(dāng)介紹到孩子時(shí)，每個(gè)孩子都是主動(dòng)、熱情地伸出手，大大方方地跟客人握手問(wèn)好，表示歡迎。這是我們經(jīng)常在電影或電視節(jié)目看到的情形。

　　而在我們中國(guó)，許多家庭做父母的做法卻與外國(guó)不同：有客人第一次到家里來(lái)作客，父母只是向客人介紹家里的成年人，家里另外的正式成員－－孩子，往往有意無(wú)意地被忽略了，即或孩子就在眼前，也被忽略不計(jì)，就好像他們并不存在。有的父母即或介紹自己的孩子，也只是說(shuō)“這是我的兒子”或“這是我的女兒”，似乎孩子還沒(méi)有屬于他們自己姓名。更有甚者，當(dāng)家里要有客人來(lái)訪時(shí)，把孩子們關(guān)在別屋子里，一再叮囑不要出來(lái)；有的干脆把孩子統(tǒng)統(tǒng)都轟到大街上去，免得孩子們給添亂。

　　這種現(xiàn)象在中國(guó)的家庭里相當(dāng)普遍。這是父母一時(shí)的疏忽嗎？我以為不是。

　　這首先反映在我們中國(guó)的父母缺乏家庭交際的禮儀素養(yǎng)。在把自己的家庭成員介紹給客人時(shí)，應(yīng)盡量避免稱謂上的含混。比如，介紹自己的子女時(shí)，只是介紹說(shuō)“這是我的大兒子”，“這是我的小女兒”，而不介紹他們的名字，如果客人與孩子們交談，會(huì)使客人不知道怎樣稱呼才好；不向客人介紹子女的名字，也不會(huì)跟客人增強(qiáng)親近感。

　　中國(guó)的有些父母忽略介紹孩子，從根本上說(shuō)，表明父母的思想上，沒(méi)有把孩子看成是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而當(dāng)成家長(zhǎng)的“附屬品”；在家長(zhǎng)觀念上，沒(méi)有把孩子看作是家庭的正式成員，而看作是依附于父母而存在的，是無(wú)關(guān)緊要的。

　　從家里接待客人這件小事上，就表明中國(guó)的父母不像外國(guó)的父母那樣，給孩子的獨(dú)立人格以應(yīng)有的重視和尊重。就像中國(guó)過(guò)去，“夫?yàn)槠蘧V”，妻子是丈夫的附屬品，就連自己的姓氏也不能獨(dú)立使用，只能稱某人的妻子為“某門某氏”。致使有的老年婦女在故去以后，子孫后代都不知道這個(gè)長(zhǎng)輩叫什么名字。比如，著名欣新聞?dòng)浾?、政論家、出版家鄒韜奮曾經(jīng)寫過(guò)一篇名為《不知名字的母親》，他就是一生都不知道母親的名字。

　　中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)孩子“忽略不計(jì)”，不正是“父為子綱”的具體體現(xiàn)嗎？

　　外國(guó)的孩子，在客人到家里來(lái)作客時(shí)，一個(gè)個(gè)都儼然像個(gè)大人似的，那樣充滿自尊、自信，懂文明，講禮貌。

　　而我們中國(guó)的孩子，有的見了生人不是萎萎縮縮、扭扭捏捏地在藏在大人的身后，見不得世面；就是在客人面前亂折騰、瞎胡鬧，任意攪亂，打斷大人的談話，就是被人們稱為“人來(lái)瘋”的現(xiàn)象。也有的沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)有禮貌，沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有教養(yǎng)，在父母身邊膩膩歪歪，糾纏不休，弄得父母急不得，惱不得，甚為難堪，客人也很尷尬，不知道說(shuō)什么好。

　　出現(xiàn)這種情況，不是偶然的。

　　家里接待客人，這是一種社會(huì)交往，本來(lái)是培養(yǎng)孩子自重、自信、自尊和人際交往能力的極好機(jī)會(huì)。然而，我們?cè)S多家長(zhǎng)頭腦中缺乏教育意識(shí)，卻忽略了，白白地浪費(fèi)了大好的教育孩子的時(shí)機(jī)。如果把孩子鄭重其事地一一介紹給客人，不僅介紹他們的名字，還借機(jī)把孩子在哪所幼兒園或?qū)W校讀書，有什么興趣愛好和特長(zhǎng)介紹給客人，那一定會(huì)大大強(qiáng)化孩子的自尊心和自信心。

　　家長(zhǎng)不向客人正式介紹孩子，孩子就會(huì)覺得自己無(wú)足輕重，不會(huì)也把自己看成是接待客人的主人；家長(zhǎng)忽略孩子，只顧與客人談話，小孩子耐不住寂寞，就要設(shè)法胡鬧或撒嬌引起家長(zhǎng)和客人的注意；家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子獨(dú)立人格應(yīng)有的重視和尊重，當(dāng)然他們也不會(huì)自尊、自重、自信、自愛。所以，當(dāng)客人來(lái)到家里時(shí)，不是怯懦地躲躲閃閃，上不了“臺(tái)面兒”；就是給你胡鬧、撒嬌、折騰，旁若無(wú)人，為所欲為，總也學(xué)不會(huì)與人進(jìn)行正常的交往。這完全是由于我們?cè)S多做父母的，缺乏強(qiáng)烈的教育意識(shí)，不尊重、重視孩子的獨(dú)立人格所成的。

　　記得魯迅先生的朋友、著名的現(xiàn)代女作家簫紅在《魯迅回憶錄》一書中記述過(guò)魯迅一家人招待客人吃飯時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)：

　　從福建菜館叫的菜，有一碗魚做的丸子。

　　海嬰一吃就說(shuō)不新鮮，許先生不信，別的人也都不信。因?yàn)槟峭枳佑械男迈r，有的

　　不新鮮，別人吃到嘴里的恰好都是沒(méi)有改味的。

　　許先生又給海嬰一個(gè)，海嬰一吃，又不是好的，他又嚷嚷著。別人都不注意，魯迅

　　先生把海嬰碟里的拿來(lái)嘗嘗，果然不是新鮮的。魯迅先生說(shuō)：

　　“他說(shuō)不新鮮，一定也有他的道理，不加以查看就抹殺是不對(duì)的。”

……

　　后來(lái)，簫紅跟魯迅夫人許廣平私下談過(guò)，許先生說(shuō)：“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事?！濒斞赶壬鷮?duì)孩子的事，從來(lái)是不忽略的，他認(rèn)為孩子再小也不是無(wú)足輕重的，要給予尊重。這是很值得今天做父母的學(xué)習(xí)的。

　　家庭是孩子進(jìn)入社會(huì)生活之前的“演習(xí)場(chǎng)”。家長(zhǎng)心里要有孩子，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的教育意識(shí)，注意抓住有益的教育時(shí)機(jī)，充分利用家庭的日常生活，對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育。接待客人，是教孩子學(xué)習(xí)交往的重要時(shí)機(jī)。為了培養(yǎng)孩子的自尊、自信、自重、自愛，提高社會(huì)交往的能力，在家里來(lái)客人時(shí)，家長(zhǎng)不要忘記鄭重其事地向客人介紹你的孩子。