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在管理上,沒有放之四海而皆準的真理,但是有許多似是而非的假相,當然也就有躲在假相的迷霧之后的真相。管理的假相就像是錯誤的地圖,會帶到錯誤的終點。卓有成效的管理者,當然要攜帶一本正確的地圖。 管理是管理者的職業(yè)技能,我就先破除一個關于管理者的假相就是認為管理者要有下屬,而有了下屬就是管理者。 管理者是什么?我舉三個定義。 第一個是《現(xiàn)代漢語詞典》的定義。這本詞典其實沒有管理者這個詞條,不過它對管理的定義是負責某項工作使順利進行,那么與之對應,管理者就是負責某項工作使順利進行的人。 根據(jù)這個定義,組織中的每個成員都該是管理者。 第二個是管理大師德魯克的定義。在強調管理上司也是管理者的職責時,他說:管理者不是負責下屬工作的人,而是負責自己的業(yè)績所依賴的所有人的業(yè)績的人。 根據(jù)這個定義,有下屬的人應該是管理者,因為他的業(yè)績依賴于下屬的業(yè)績。沒有下屬的人,如果他的工作業(yè)績依賴于組織中的其他人,也應該是管理者。而今天的組織中,很少人的業(yè)績能夠不依賴其他人。因此,組織中的絕大多數(shù)成員都該是管理者。 第三個也是德魯克的定義。在強調管理者的有效性時,他給出了管理者的又一個定義:在一個現(xiàn)代組織里,如果一位知識工作者能夠憑借其職位和知識,對該組織負有貢獻的責任,因而能實質地影響該組織的經(jīng)營能力及達成的成果,那么他就是一位管理者。 根據(jù)這個定義,有下屬的人不一定是管理者。德魯克舉的例子是的工廠領班,因為他們并沒有對組織的經(jīng)營能力產(chǎn)生重大的影響力,他們對其下屬的工作方向、工作內容、工作質量及工作方法,他們既無責任,也無職權。 而沒有下屬的人可能是管理者,比如一些知識工作者,他們盡管沒有下屬,但是做出的決策可能極大地影響公司前程。德魯克比較兩家競爭企業(yè)的市場研究員,一位可能有200個下屬,另一位可能只有一個秘書,然而就這兩位市場研究員做出的貢獻來說,卻無太大差別。 這三個定義至少有兩個共同點:都承認沒有下屬也可以是管理者,都用成果而非職位作為衡量標準。因此想當管理者的員工,追求的不應該是職位,而是成果;那些身處所謂的管理層的經(jīng)理人,如果沒有成果,也不是管理者。 管理者的真相,就是管理者不在于有沒有下屬,而在于有沒有成果。類似這樣的被假相掩蓋的真相很多,至少還有十大假相,以及與之對應的十大真相。 一、自我管理。假相:管理從管理下屬開始。真相:管理從管理自我開始。 二、團隊管理。假相:團隊只有一種,管理的方法相同。真相:團隊不只一種,管理的方法不同。 三、管人。假相:員工是人力資源,或者人力資本。真相:員工是人。 四、職場。 假相:向下管理是經(jīng)理人最主要的職責。真相:向上管理也是經(jīng)理人的重要職責。 五、領導力。假相:領導力是魅力,或者是隨職位而來的權力。真相:領導力是效力,是學來的和贏來的影響力。 六、企業(yè)的目的。假相:企業(yè)的目的是獲取利潤。真相:企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客,為社會做貢獻。 七、顧客。假相:顧客是上帝;非顧客不重要;所有的顧客都一樣。真相:顧客不是上帝;非顧客很重要;對顧客要區(qū)別對待。 八、企業(yè)文化。假相:企業(yè)文化的核心是外在的表現(xiàn)形式。真相:企業(yè)文化的核心是內在的價值觀。 九、中國制造。假相:世界已經(jīng)進入中國制造的時代,中國制造要向中國創(chuàng)造轉變。真相:世界還沒有進入中國制造的時代,先把中國制造做好。 十、大師。假相:管理大師為經(jīng)理人提供答案。真相:管理大師啟發(fā)經(jīng)理人發(fā)現(xiàn)答案。 前面談到的管理者的三個定義,也有不同點:它們強調不同的成果。第一個定義關注任務,強調個人業(yè)績。第二個定義關注人,強調團隊業(yè)績。第三個定義關注組織,強調組織業(yè)績。從管事到管人,再到管理組織,這是管理者的三層境界。 成為管理者不難,關鍵是成為哪一層次的管理者。只有掌握管理的真相,才能成為高層次的管理者。希望這本書能成為那張正確的地圖,幫助管理者順利地達到第二層、乃至第三層境界。 相關內訓課程推薦:《塑造員工職業(yè)化》培訓講師:楊陽《有效的管理溝通》培訓講師:朱俐安小編推薦:注重涵養(yǎng)四氣提升領導魅力初入職場有哪些職場禁忌
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