一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地，就必須重視對員工的培訓(xùn)。在為企業(yè)培訓(xùn)管理服務(wù)過程中，經(jīng)常會聽到企業(yè)人力資源或其他部門管理者的抱怨，覺得培訓(xùn)沒起到效果不解決問題，原因到底出在哪里呢？經(jīng)過與客戶的溝通，才發(fā)現(xiàn)問題是在把握準(zhǔn)確的培訓(xùn)的需求上。比如好的中醫(yī)，將名貴的藥材，給不合適的病人用，效果當(dāng)然可想而知。培訓(xùn)也是這樣，如果不加分析就拿著一套萬能教材，走到哪，講到哪，自然不會有什么效果。因此，在培訓(xùn)管理前與客戶進行深度溝通，去細分客戶的需求，然后對癥下藥實施差異化培訓(xùn)，是培訓(xùn)管理成功的關(guān)鍵步驟。

前不久，我接到一家廣東知名飼料企業(yè)打來的電話，希望給他們做一個非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)管理的效果，我向他們了解到一些具體情況。據(jù)這家企業(yè)負責(zé)培訓(xùn)管理thldl.org.cn的游總介紹，這是一家私企，是中國飼料行業(yè)的50強，企業(yè)有了不錯的發(fā)展，業(yè)務(wù)越來越大，想要升級上臺階，公司部門的直線經(jīng)理，尤其子公司直線部門經(jīng)理在人力資源管理方面的專業(yè)素質(zhì)不夠，HR管理工作操作起來有問題。這次培訓(xùn)管理就是在這樣的背景下提出。

根據(jù)公司的要求，這次培訓(xùn)管理的對象是公司的非HR經(jīng)理，參加學(xué)習(xí)的人數(shù)有近80人，培訓(xùn)目的是為了提高他們的專業(yè)人力資源管理素質(zhì)。而專業(yè)素質(zhì)所包含的內(nèi)容是多方面的：崗位工作分析技巧、崗位評估技巧、甄選面試技巧、培育部屬技巧、績效考核管理、如何管理有問題的員工等多個方面。所有這些內(nèi)容的培訓(xùn)管理對象并不完全相同，同時也不是通過一兩天的培訓(xùn)就能夠做到的。為此，我們根據(jù)企業(yè)的具體情況，做了一份針對性的差異化培訓(xùn)管理計劃。

首先，我們把培訓(xùn)管理對象通過調(diào)查和分析，按從事工作時間長短分為三級：

A級：從事部門經(jīng)理職位工作的時間在1－2年以內(nèi)（23人）。這些人的特點是有工作積極性，剛剛升職上來，但管理經(jīng)驗不足，管理能力不足，容易受到挫折與失敗的影響。對于這些經(jīng)理而言，學(xué)會與部門之間進行有效溝通，明確HR的意圖，掌握戰(zhàn)略性人力資源的基礎(chǔ)管理將是培訓(xùn)管理的重點，所以對他們設(shè)計的重點課程是崗位工作分析技巧、甄選測評技巧、人力資源與直線部門的HR管理工作如何分工？和如何與上司、部屬、同時進行有效溝通。同時，為了能更好提高培訓(xùn)管理效果，我們也結(jié)合HR的專業(yè)應(yīng)用工具，設(shè)計了一系列的實戰(zhàn)演練。

B級：從事部門經(jīng)理職位工作的時間在3－5年以內(nèi)（36人）。這個時間段的直線部門經(jīng)理，是公司管理隊伍的生力軍。他們有一定的管理經(jīng)驗，能夠與部屬、同事保持比較好的關(guān)系。而且從另一個角度看，能夠在管理位工作三年以上，應(yīng)該對公司比較認可并且希望能夠在公司有所發(fā)展。公司專業(yè)素質(zhì)提高的效果將主要從他們身上體現(xiàn)。因此這部分員工，將是我們培訓(xùn)管理的關(guān)鍵。培訓(xùn)管理重點主要集中在專業(yè)化的崗位評估、，部屬培育管理，如何協(xié)助部屬開展有效的職涯規(guī)劃等方面，使他們在人力資源管理方面的專業(yè)性更強。

C級：從事部門管理工作時間在5－8年及以上的經(jīng)理（18人）。一般情況下，這類經(jīng)理人管理經(jīng)驗豐富，對公司的人力資源操作比較熟悉，但因為資格和資歷都老，學(xué)習(xí)上進心稍欠缺。對企業(yè)高端的戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)理念和視野還存在不足，專業(yè)方面還有待提高。對于這部分員工的培訓(xùn)管理，我們主要著重于兩方面：一是戰(zhàn)略性人力資源管理理念的宣導(dǎo)，二是高端人力資源管理如：崗位勝任力模型設(shè)計應(yīng)用、激勵性薪酬福利體系設(shè)計、員工關(guān)系管理之核心員工管理等。這樣的設(shè)計對他們從事直線部門HR管理的高度和專業(yè)程度都有質(zhì)的提升，在實施培訓(xùn)管理時對于該級別的經(jīng)理在培訓(xùn)管理深度方面更加注重。

我把培訓(xùn)分級別的思路和HR游總監(jiān)做了詳細溝通，他很認可，于是讓我列出具體的培訓(xùn)管理內(nèi)容與所需時間，基本方案就是培訓(xùn)管理分三階段進行，每個階段培訓(xùn)管理進行兩天。

當(dāng)然，需要強調(diào)的是，培訓(xùn)管理是綜合性的，以上談到的只是培訓(xùn)管理的部分重點，在培訓(xùn)完成后，我會根據(jù)大家的反饋繼續(xù)進行改善性培訓(xùn)，并采用現(xiàn)場討論、模擬演練、測評等方式以提高培訓(xùn)效果。目前，我們已結(jié)束了A、B、C三級別的培訓(xùn)。從大家的反饋看，得到了普遍的認可。培訓(xùn)管理滿意度達97%以上。想做一個成功的培訓(xùn)管理課程，精心的準(zhǔn)備、與客戶的良好溝通，把準(zhǔn)培訓(xùn)管理者的需求往往起著很重要的作用。只有從客戶的角度出發(fā)，診斷他的問題，發(fā)現(xiàn)需求，提出針對性的方案，才是解決問題的關(guān)鍵，做解決問題的培訓(xùn)，做滿足需求的培訓(xùn)，一定受企業(yè)歡迎。

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