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摘要:隨著移動通信技術(shù)的發(fā)展,手機的大范圍的普及,短信息的應用得到相當大的推廣。截止2005年底中國的手機用戶已接近4億,手機普及率首次超越世界平均水平。2005春節(jié)四大運營商共發(fā)送短信150億條,僅次一項就產(chǎn)生15億元的產(chǎn)值,人們形象地把這種短信增值服務稱為“拇指經(jīng)濟”。短信交流的快捷、低成本和可保存性的特點,被廣泛用于留言、提醒、告知和互動的交流需求上。近兩年來出現(xiàn)了一種為學校、家長、教師和學生搭建了一個有效的信息溝通平臺的“家校通”系統(tǒng)。利用短信方式來加強學校、家長、教師和學生之間的緊密聯(lián)系,“家校通”是一種行之有效的方法。
家校通信息系統(tǒng)實現(xiàn)功能
¨ 學生上學放學考勤刷卡,系統(tǒng)自動發(fā)送短信到家長的手機上,告知孩子的到離校時間。
¨ 學校可以把一些諸如考試安排、活動通知、家長會通知等以短信的形式群發(fā)給家長。
¨ 學??梢园衙刻觳贾玫母骺谱鳂I(yè)、考試成績等情況以短信的形式發(fā)到家長的手機上。
¨ 家長也可以短信查詢孩子的最近在校表現(xiàn)、綜合表現(xiàn)、老師評價等。
¨ 通過短信平臺,家長與教師可以直接進行有效的短信對話互動。
¨ 家長可以給孩子發(fā)短信留言;孩子可以給家長發(fā)送短信留言。
¨ 作為移動校務,學校用于教師的短信通知。
¨ 另外這個系統(tǒng)可以擴展為學校的綜合信息管理系統(tǒng),具有、、備課管理、學籍管理、教職工信息管理、成績分析管理等綜合管理能力;同時也可以作為是數(shù)字化校園一個子系統(tǒng)。
系統(tǒng)組成
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